
철학 101 · 철학의 탄생: 그리스 학생용 탐구 과제 헤라클레이토스, "같은 강물에 두 번 들어갈 수 없다" 강물의 교체와 강의 지속을 함께 읽으며 헤라클레이토스의 변화·동일성 문제와 명언 전승의 차이를 살핍니다. 학년 · 반 이름 날짜 Ⅰ단원 학습 내용 정리 GUIDING QUESTION · 오늘의 질문 어제와 다른 물이 흐르는데도 오늘 그곳을 같은 강이라고 부르는 이유는 무엇일까요? 에페소스 사상가의 활동 무대 기원전 500년 무렵 헤라클레이토스의 시대 B12 강에 관한 단편 번호 변화와 지속 함께 읽을 두 측면 강가에 다시 서다 다른 물과 같은 강 흐르기에 유지되는 것 유명한 문장은 어떻게 전해졌을까 변화는 아무것도 알 수 없다는 뜻일까 수업 자료 Ⅱ평가 문항 1서술형 배점 강물과 강은 어떤 측면에서 다르고 어떤 측면에서 연결되나요? 2서술형 배점 제목의 명언을 인용할 때 어떤 설명을 함께 붙여야 할까요? 3서술형 배점 어제의 나와 오늘의 나가 같다는 기준을 하나 제안하고 어려운 사례를 생각해 보세요. 4객관식 정답 강 단편을 읽을 때 함께 봐야 하는 것은? ①물의 교체와 강의 지속 ②물이 전혀 흐르지 않음 ③강이 존재하지 않음 ④모든 주장이 거짓임 5객관식 정답 B12는 무엇인가요? ①고대의 강 이름 ②현대 표준 단편 분류의 번호 ③헤라클레이토스의 생년 ④강물의 화학식 6객관식 정답 통용 명언을 소개하는 적절한 방식은? ①자필 원문이 확실하다고 한다 ②후대 전달과 해석의 층위를 설명한다 ③정확한 출처가 없어도 직접 인용으로 단정한다 ④어떤 전승도 볼 필요가 없다 7객관식 정답 변화와 동일성의 관계에 대한 이 편의 설명은? ①언제나 양립 불가능하다 ②관계와 측면에 따라 함께 논의할 수 있다 ③동일성이 있으면 어떤 변화도 없다 ④변화는 곧 무질서다 8객관식 정답 같은 반의 예시는 어떤 자료인가요? ①확인된 고대 원문 ②현대 독자를 위한 교육적 비유 ③헤라클레이토스의 자필 일기 ④에페소스의 수업 기록

철학 101 · 철학의 탄생: 그리스 학생용 탐구 과제

헤라클레이토스, "같은 강물에 두 번 들어갈 수 없다"

강물의 교체와 강의 지속을 함께 읽으며 헤라클레이토스의 변화·동일성 문제와 명언 전승의 차이를 살핍니다.

학년 · 반

이름

날짜

Ⅰ단원 학습 내용 정리

GUIDING QUESTION · 오늘의 질문

어제와 다른 물이 흐르는데도 오늘 그곳을 같은 강이라고 부르는 이유는 무엇일까요?

에페소스

사상가의 활동 무대

기원전 500년 무렵

헤라클레이토스의 시대

B12

강에 관한 단편 번호

변화와 지속

함께 읽을 두 측면

강가에 다시 서다
다른 물과 같은 강
흐르기에 유지되는 것
유명한 문장은 어떻게 전해졌을까
변화는 아무것도 알 수 없다는 뜻일까
수업 자료

Ⅱ평가 문항

1서술형 배점

강물과 강은 어떤 측면에서 다르고 어떤 측면에서 연결되나요?

2서술형 배점

제목의 명언을 인용할 때 어떤 설명을 함께 붙여야 할까요?

3서술형 배점

어제의 나와 오늘의 나가 같다는 기준을 하나 제안하고 어려운 사례를 생각해 보세요.

4객관식 정답

강 단편을 읽을 때 함께 봐야 하는 것은?

①물의 교체와 강의 지속
②물이 전혀 흐르지 않음
③강이 존재하지 않음
④모든 주장이 거짓임

5객관식 정답

B12는 무엇인가요?

①고대의 강 이름
②현대 표준 단편 분류의 번호
③헤라클레이토스의 생년
④강물의 화학식

6객관식 정답

통용 명언을 소개하는 적절한 방식은?

①자필 원문이 확실하다고 한다
②후대 전달과 해석의 층위를 설명한다
③정확한 출처가 없어도 직접 인용으로 단정한다
④어떤 전승도 볼 필요가 없다

7객관식 정답

변화와 동일성의 관계에 대한 이 편의 설명은?

①언제나 양립 불가능하다
②관계와 측면에 따라 함께 논의할 수 있다
③동일성이 있으면 어떤 변화도 없다
④변화는 곧 무질서다

8객관식 정답

같은 반의 예시는 어떤 자료인가요?

①확인된 고대 원문
②현대 독자를 위한 교육적 비유
③헤라클레이토스의 자필 일기
④에페소스의 수업 기록

철학 101 · 철학의 탄생: 그리스 교사용 별지 · 정답과 해설

헤라클레이토스, "같은 강물에 두 번 들어갈 수 없다"

강물의 교체와 강의 지속을 함께 읽으며 헤라클레이토스의 변화·동일성 문제와 명언 전승의 차이를 살핍니다.

A객관식 정답과 해설

4번정답 ① 물의 교체와 강의 지속

다른 물과 같은 강을 함께 읽어야 합니다. 흐름이나 강의 존재를 부정하는 답은 단편의 문제를 놓칩니다.

5번정답 ② 현대 표준 단편 분류의 번호

단편을 식별하는 현대 분류 번호입니다. 고대 지명이나 생년, 과학 기호가 아닙니다.

6번정답 ② 후대 전달과 해석의 층위를 설명한다

전승과 해석의 층위를 밝혀야 합니다. 자필 문구로 단정하거나 자료를 모두 버리는 태도는 적절하지 않습니다.

7번정답 ② 관계와 측면에 따라 함께 논의할 수 있다

서로 다른 측면에서 변화와 지속을 함께 볼 수 있습니다. 변화가 곧 무질서이거나 동일성을 전부 없앤다는 결론은 자동으로 나오지 않습니다.

8번정답 ② 현대 독자를 위한 교육적 비유

현대에 구성한 비유입니다. 고대의 실제 발언이나 학교 기록으로 제시한 것이 아닙니다.

B교육과정 연계

과목·영역	이 과제와의 연결	성취기준
과학의 역사와 문화	고대 자연의 변화와 질서에 관한 사고를 조사한다.	[12과사01-02]
독서와 작문	변화하는 자신의 삶과 동일성에 관한 글을 쓴다.	[12독작01-07]
주제 탐구 독서	명언의 전승과 원문 여부를 따져 자료를 읽는다.	[12주탐01-04]

C수업 활용 안내

이렇게 쓰면 좋습니다 Ⅰ은 예습·정리용입니다. 웹 레슨을 읽고 채우게 하면 20분 안팎이 걸립니다. 서술형 문항은 정답이 하나가 아닌 열린 질문이라 모둠 토론이나 서술형 평가에 적합합니다. 객관식은 웹에서 즉시 채점되므로, 지면으로 푼 뒤 이 별지로 확인시켜도 됩니다.

이용 범위 학교·학원 수업에서 인쇄해 배부하시는 것은 자유입니다. 출처 표시도 필요 없습니다. 그 밖의 활용은 사이트의 이용약관을 확인해 주세요.

웹 레슨 https://101scenes.com/ko/philosophy/006-heraclitus-river/